小学教师职称的划分主要依据《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，具体等级包括：
初级职务：
三级教师、二级教师、一级教师。
中级职务：
高级教师。
高级职务：
正高级教师。
职称等级详细说明：
三级教师：这是小学教师职称的最低等级，通常是新教师或刚进入教育行业的教师所获得的职称。
二级教师：在三级教师的基础上，具备一定的教学经验和教学能力，能够胜任更复杂的教学任务。
一级教师：在二级教师的基础上，教学经验和教学能力更加丰富，通常能够担任更高级别的教学职务，如班主任、辅导员等。
高级教师：在一级教师的基础上，需要在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并在指导、培养其他教师方面做出突出贡献。此外，高级教师一般应具有大学本科及以上学历，并在该岗位任教5年以上。
正高级教师：这是小学教师职称的最高等级，要求教师在教学、科研等方面具有极高的水平和影响力，通常需要在教育领域做出重大贡献或在教学方面具有卓越表现。正高级教师一般应具有大学本科及以上学历，并在该岗位任教10年以上。
评审条件：
思想品德标准：教师需要拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。
专业理论水平和业绩条件：高级教师需要在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践；一级教师需要有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，教书育人成果比较突出。
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