小学教师职称级别分类如下：
正高级教师：
这是教师职称中的最高级别，要求在教育教学领域有重大影响力和卓越成就，具备深厚的学术造诣和教育教学领导力。正高级教师对应专业技术岗位的一至四级。
高级教师：
也称副高级教师，具有丰富的教学经验和较高的教学水平，在教育教学研究等方面有突出成果。高级教师对应专业技术岗位的五至七级。
一级教师：
教学水平较高，在教育教学工作中有一定的成绩和贡献，能够指导青年教师。一级教师对应专业技术岗位的八至十级。
二级教师：
具备一定的教学经验和能力，能够独立完成教学任务。二级教师对应专业技术岗位的十一至十二级。
三级教师：
一般是刚进入教师岗位的人员，在教学经验和成果方面要求相对较低。三级教师对应专业技术岗位的十三级。
此外，小学教师中还有一个特殊的职称级别是 小学特级教师，这个称号相当于中学的高级教师，是小学教师中的最高荣誉。
这些职称级别的设置旨在体现教师的教育教学能力和专业水平，通过职称评定激励教师提升自身素质和教学水平，从而提高整个教育行业的服务质量。
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