关于“在岗不上课评职称是否有用”的问题，存在以下几种观点：
必须上课才能评职称
根据第2条和第3条信息，晋升高级职称必须要上课，不上课则无法晋升高级，且需要公示，不能造假。
某些情况下可以不上课评职称
第1条信息提到，有建议指出不上课的老师不能评职称，但实际情况可能有所不同。
第6条信息指出，对于初级教师而言，半年不上课可能还可以评职称，但中级特别是高级职称则必须有上课记录。
评职称与教学质量的关系
第3条信息提到，一些教师通过“优化学校管理流程”等“虚无缥缈”的成果来获得评职称所需的证书和荣誉，这些成果与实际教学关系不大。
评职称的公平性问题
第7条信息提到，有教师举报同事在课时量为零的情况下仍被评上副高级职称，表明评职称过程中存在不公平现象。
综合以上信息，可以得出以下结论：
对于大多数情况，上课是评职称的必要条件，不上课则很难获得高级别的职称晋升机会。
在特殊情况下，如初级教师或某些特定条件下的职称评审，可能允许不上课评职称，但这通常有明确的时间和条件限制。
评职称过程中存在不公平现象，需要加强监管和透明度，确保评职称的公正性和与实际教学工作的关联性。
因此，建议教师们还是要注重实际教学工作，积极上课和参与教学活动，以符合职称评审的要求并获得应有的职业发展机会。
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