中小学教师职称制度 不会取消。虽然存在一些对职称制度的批评和改革呼声，但大部分中小学教师、教育专家和政策制定者并不支持取消职称制度。
反对取消职称制度的理由
取消职称制度并不能消除教育不公或提升教学质量，反而可能使教师的职业发展路径变得模糊，缺乏明确的激励机制。
大部分中小学教师希望通过职称制度获得提升和涨薪的机会，取消职称制度将剥夺他们的这一激励手段。
职称制度是教师职业发展的重要激励手段，取消职称只按教龄涨薪属于论资排辈，两者有本质区别。
职称制度的积极作用
职称制度是全面考评教师教学能力、教研能力和教学年限的重要制度，没有这一制度，将难以评价教师的综合素质。
职称制度有助于激发教师的工作积极性，通过高职低聘、低职高聘等措施奖勤罚懒。
职称制度的改革建议
改革职称制度，而不是完全取消。改革措施包括完善评定标准，注重教师实际教学能力和学生评价；提高评定过程的透明度，确保结果公正；建立多元化评价体系，结合学生评价、同行评价、自我评价等多种方式；加强师德师风建设，引导教师树立正确的职业价值观和职业道德观。
取消或减少职称名额限制，让更多优秀教师能够评定职称；调整评定标准，注重教师的教学水平和实际能力；加强监督机制，确保评定的公平性和透明度；提高教师的待遇和福利，激励他们的工作积极性；加强对教师的培训和提升，促进他们的专业发展。
综上所述，中小学教师职称制度虽然存在一些问题，但并不会被取消。相反，需要通过改革和优化，使其更加公平、透明和有效，以激励教师提升教学质量和专业素养。
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