大专学历老师评职称的难度相对容易一些。以下是具体的难度分析和影响因素：
学历要求：
大专学历老师评职称的基本学历要求是大学专科学历，这一要求已经满足。
评审条件：
虽然评审条件较多，包括教学考核评价、工作量、教研成果、指导学生竞赛、班主任经历等，但大专学历老师已经具备了基本条件，如任现职5年以上、年度考核合格以上等。
评审指标：
各地评审指标不一，有的地方指标较少，竞争激烈。但如果所在学校有足够的指标，大专学历老师评职称的机会也会增加。
聘任难易：
聘任过程中受岗位比例设置限制，中级岗位比例通常在35%左右，中学在45%左右。如果学校内部有足够的空岗，大专学历老师评职称的可能性会更大。
竞争情况：
虽然存在竞争，但如果所有老师都具备大专及以上学历，那么学历最高的老师更容易评上高级职称。
其他要求：
部分省份还要求有农村学校或薄弱学校任教经历，这对一些老师来说可能是一个挑战。
建议
提前准备：大专学历老师应提前了解并准备好所有评审所需的材料，如教学成果、教研活动记录、获奖证书等。
关注指标：关注所在学校每年的职称评审指标，尽量在指标充足的情况下申报。
提升能力：除了学历要求外，还要注重提升自己的教学能力和教学效果，以增加评职称的成功率。
咨询专家：如果对评审过程或要求有疑问，可以向学校的职称评审委员会或相关部门咨询，以获得更详细的指导。
总体来看，大专学历老师评职称的难度相对较低，但需要充分准备和关注相关政策和指标。
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